Schmid Ziörjen Architektenkollektiv

Beschreibung

Der Zugang zum neuen Schulhaus erfolgt über eine Abfolge von differenzierten Aussenbereichen. Über den südseitig gelegenen, von Bäumen gesäumten Pausenplatz gelangt man zu dem äusseren, gedeckten Eingangsbereich. Innerhalb des geschützten Aussenraums befindet sich eine freistehende Wendeltreppe, welche die Geschosse in der Vertikalen miteinander verbindet. Der überdachte Bereich wird in Form einer grosszügigen Aussenterrasse auf jedem Geschoss angeboten. Die witterungsgeschützte Zone kann flexibel bespielt werden. Sie dient als Aufenthalts- und Pausenraum sowie als erweitertes Aussenklassenzimmer, welches das Schulraumangebot komplettiert. Innerhalb des Schulhauses sind keine weiteren Treppen vorgesehen, wodurch geschossübergreifende Lärmemissionen vermieden werden können. Durch diese Massnahme werden intime Lern- und Unterrichtszonen geschaffen, die ein individuelles und konzentriertes Arbeiten ermöglichen. Die einfache und übersichtliche innere Grundrisskonzeption ist als Raum-zu-Raum-Erschliessung ausgelegt, sodass auf Korridorflächen gänzlich verzichtet werden kann. Beim Betreten des Schulhauses gelangt man in die Garderobenzone, die die Funktion eines zentralen Verteilerraums übernimmt. Der Garderobenbereich wird in den Unterricht mit einbezogen und dient als erweitertes Klassenzimmer. Durch die mobilen Garderobenmöbel ist der Raum individuell bespielbar und kann an die unterschiedlichen Unterrichtsformen flexibel angepasst werden.